Jesień w naszej szkole zagościła już na dobre....
W klasie I-III pracujemy w oparciu o alternatywne i wspomagające mowę metody komunikacji. W komunikowaniu się z dziećmi
niepełnosprawnymi dużą rolę odgrywają przekazy niewerbalne. Na zajęciach rowijających komunikowanie się uczniowie
wykonywali zadania odczytując symbole dotyczące jesieni
